najdi přípravu
Zde naleznete metodicky ověřené výukové materiály pro interaktivní tabule ActivBoard. Přípravy byly vytvořeny pedagogy partnerských škol v rámci projektů ESF-OPVK 1.1 a 1.4Všechny výukové materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons - BY-NC-SA (není-li uvedeno jinak).
Výsledky vyhledávání: počet položek 7013
Na další straně žáci doplňují písmena do políček tak, aby vzniklo slovo s písmenem č.
Mohou vymýšlet další dvojice podobných slov.
Platí i pro slova se slabikami ti-ty, tí-tý.
Poslední strana nabízí použití všech procvičovaných slabik k sestavení slov. Tato slova v daném tvaru použijí při tvoření vět.
finanční gramotnost.
Je možné ho použít při procvičování nebo opakování výše uvedené látky. Hodí se i pro práci ve skupinách.
Časová dotace: cca 45 minut
Je možné ho použít v úvodních hodinách tohoto tématu. Žáci se něm seznámí s vyjmenovanými slovy, odvozováním slov příbuzných a upevňují si pravopis slov vyjmenovaných.
Časová dotace: cca 45 minut
Je možné ho použít v úvodních hodinách tohoto tématu. Žáci se něm seznámí s vyjmenovanými slovy, odvozováním slov příbuzných a upevňují si pravopis slov vyjmenovaných.
Zvláštní pozornost je věnována slovům podobně znějícím,
jejich významovým rozdílům a použití ve větách.
Časová dotace: cca 30 minut.
Je možné ho použít v úvodních hodinách tohoto tématu. Žáci se něm seznámí s vyjmenovanými slovy, odvozováním slov příbuzných a upevňují si pravopis slov vyjmenovaných.
Časová dotace: cca 45 minut
Je možné ho použít v úvodních hodinách tohoto tématu. Žáci se něm seznámí s vyjmenovanými slovy, odvozováním slov příbuzných a upevňují si pravopis slov vyjmenovaných.
Zvláštní pozornost je věnována slovům podobně znějícím,
jejich významovým rozdílům a použití ve větách.
Časová dotace: cca 30 minut.
Je možné ho použít v úvodních hodinách tohoto tématu. Žáci se něm seznámí s vyjmenovanými slovy, odvozováním slov příbuzných a upevňují si pravopis slov vyjmenovaných.
Zvláštní pozornost je věnována slovům podobně znějícím,
jejich významovým rozdílům a použití ve větách.
Časová dotace: cca 30 minut.
Je možné ho použít v úvodních hodinách tohoto tématu. Žáci se něm seznámí s vyjmenovanými slovy, odvozováním slov příbuzných a upevňují si pravopis slov vyjmenovaných.
Časová dotace: cca 45 minut
Je možné ho použít v úvodních hodinách tohoto tématu. Žáci se něm seznámí s vyjmenovanými slovy, odvozováním slov příbuzných a upevňují si pravopis slov vyjmenovaných.
Zvláštní pozornost je věnována slovům podobně znějícím,
jejich významovým rozdílům a použití ve větách.
Časová dotace: cca 30 minut.
Je možné ho použít v úvodních hodinách tohoto tématu. Žáci se něm seznámí s vyjmenovanými slovy, odvozováním slov příbuzných a upevňují si pravopis slov vyjmenovaných.
Časová dotace: cca 30 minut.
Je možné ho použít v úvodních hodinách tohoto tématu. Žáci se něm seznámí s vyjmenovanými slovy, odvozováním slov příbuzných a upevňují si pravopis slov vyjmenovaných.
Časová dotace: cca 20 minut
Je možné ho použít v úvodních hodinách tohoto tématu. Žáci se něm seznámí s vyjmenovanými slovy, odvozováním slov příbuzných a upevňují si pravopis slov vyjmenovaných.
Časová dotace: cca 20 minut
Strana: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141