najdi přípravu
Zde naleznete metodicky ověřené výukové materiály pro interaktivní tabule ActivBoard. Přípravy byly vytvořeny pedagogy partnerských škol v rámci projektů ESF-OPVK 1.1 a 1.4Všechny výukové materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons - BY-NC-SA (není-li uvedeno jinak).
Výsledky vyhledávání: počet položek 7013
1. list - Neúplné věty a úkolem je uhodnout podle nápovědy jejich chybějící slova. Lupa ukáže správné řešení.
2. list - Složení vzduchu. Obrázek + skryté popisky a úkol pro žáky (poskládat složky vzduchu).
3. list - Odkud se bere kyslík? Výklad + obrázek.
4. list - Kde se kolem nás vzduch nachází? Obrázky + text, který se ukáže po přetažení obrázku na tmavou plochu.
5. list - Ověření získaných znalostí. Obrázek schovaný pod dvanácti čtverečky (funkce skryté) a 12 otázek. Obrázek se ukáže po zodpovězení všech otázek, jako odměna.
Mezipředmětové vztahy:
Prvouka-zvířata, věci
M-počítáme písmena, slabiky, slova atd.
Klíčové kompetence:
k učení, pracovní, komunikativní a sociální.
Průřezová témata: OSV-1.1.1 rozvoj znalostí a dovedností, 1.1.5 kreativita
Hledání písmene b ve slovech.
Přiřazování probíraného
písmene do mřížky.
Rozlišování písmen b, d, p.
Výběr vhodného slova do vět.
Mezipředmětové vztahy:
Český jazyk: komunikace
Člověk a jeho svět - dopravní prostředky - doprava
Pomůcky:
Typ použitých cvičení:vyvození, procvičování, opakování
Kompetence:
k učení - správné osvojení učiva
k řešení problému -
komunikativní - vyjadřování svých myšlenek
pracovní - správně využívat pomůcky a techniku, pozitivní motivace k úspěšné práci.
Komentář k prezentaci -
str. 1 - vyvození písemného odčítání
str. 2 - znázorni příklady a vypočítej
str. 3 - výpočet příkladů a rozdělení výsledků na větší či menší než 500
str. 4 - výpočet a znázornění na číselné ose
str. 5 - výpočet a vyvození čísel záchranné složky
str. 6 - přepsání příkladů do písemné podoby a vypočet
Použité nástroje: tužka
Použité interaktivní prvky: pero, výplň,přechod na další stránku, přesouvání objektů, kontejner, přetažení.
Materiál je určen pro 2. - 5. ročník.
Využití prezentace: v jedné i více vyučovacích hodinách dle uvážení učitele.
Obsah: slovní zásoba místností, základní předložky místa, sestavování vlastního pokojíčku, využívání vazby There is/There are, opakování slovní zásoby nábytku, popis cesty ve městě s využitím základních slovíček, vyhledávání slovíček ve čtyřsměrce, zopakování přítomného průběhového času a tvoření -ing formy, procvičení jednoduchých otázek na závěr prezentace.
1. Vyvození obsahu čtverce, vzorec.
2. Procvičení a výpočet obsahu čtverce.
3. Slovní úloha na výpočet obsahu čtverce.
4. Vyvození obsahu obdélníku, vzorec.
5. Procvičení a výpočet obsahu obdélníku.
6. Slovní úloha na výpočet obsahu obdélníku.
Použité interaktivní prvky: pero, výplň, přesouvání objektů, kontejner, clona, přetažení, multimédia-hodiny.
ve správném pořadí. Uvědomují si vztah
věta - slovo - slabika.
slabik ve slovech. Seznamují se se slovy cizího původu - diktát, paprika, riskovat, triko - kde se píše i.
dlouhé a uvědomují si, jakou roli hrají samohlásky ve slově.
Strana: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141